在故事世界里,奶奶找到一张长沙发,但是当哥哥和姐姐也想坐上长沙发时总会有人滚下沙丘,因为沙发不够长。这时出现了两个红色的坐垫,他们怎样才能坐好而不滚下沙丘呢?
学习点:1、认识沙发;2、理解沙发只能够坐2个人,如果坐3个人就要有一个人被挤出来(感觉容量的大小); 舞蹈:摔跤舞。
在故事世界里,爷爷在地上找到了一把头梳,用来梳被风吹起来的头发,但梳平的头发一次又一次地被风吹乱,他能够顺利解决这个棘手的问题么?
学习点:1、认识梳子;2、知道梳子可以用来梳头发;3、初步认识风;4、了解风可以把头发吹乱;5、家长可引导小朋友想办法解决问题,发展发散性思维; 舞蹈:倒地舞。
在故事世界里,爷爷发现一只蓝色的大球,他试图把球带到门外的海滩玩耍。可门太小,大球老是被卡在外面。爷爷怎样解决这个问题呢?球漏气后又怎样让它恢复原状呢?
学习点:1、认识球;2、认识蓝色;3、了解大小(因为球大门小,所以塞不进去);4、知道球没气可以充气; 舞蹈:扭屁股。
在故事世界里,蕾迪太太发现了一件黄色的毛衣,她把它穿在身上,高兴得跳起舞来,但毛衣不小心被树枝勾到了,而她还没发觉,继续高兴地往前走。最后毛衣变成了一条长长的毛线,她可以把毛衣变回原来的样子么?
学习点:1、认识黄色;2、知道毛衣是由毛线织成的; 舞蹈:摇摆舞。
在故事世界里,出现了一些乐器,曼先生、阿姨、哥哥姐姐、爷爷都来了,他们试着弹奏他们各自的乐器,可是音乐杂乱无章,没有节奏。这时出现了一只大鼓,奶奶来了。奶奶可以把鼓敲的很棒来指挥其他人么?
学习点:1、认识乐器(长笛、小号、萨克斯、中号、低音号、大鼓);2、乐器可以通过嘴吹奏发出声音;3、知道乐队可以通过大鼓指挥; 舞蹈:立正、踏步舞。






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